InotungamirwaSecondary dzidzo uye zvikoro

Zvokukura uye Educational Chinangwa

Dambudziko chinangwa basa evanhu haagoni kunzi itsva. basa rimwe nerimwe rinofanira kuitwa kuwana mumwe mugumisiro. The chinangwa - the chinhu chinoratidza kuti hunhu uye nzira yemabasa, nzira uye nzira yekuwana nayo. Sezvo mukuru madzidzisiro mabasa nepakudiwa chidzidzo. Its mugumisiro - mugadziriro maatomu akafanana. In tsika, chinozoiswa yakasiyana chidzidzo zvinangwa: dzidzo, dzidzo, zvedzidzo. Ngationgororei navo.

General unhu

Rwakakoshwa chinangwa makirasi mugumisiro mudzidzisi pre-chiite. Inofanira kubudirira, uye ivo, navana vavo. Shoko guru pano nderokuti "vatatu-pronged". Pasinei chokwadi kuti didactically akakamurwa 3 chidzidzo zvinangwa - kusimukira, dzidzo, nemashoko, havana kubudirira nomumwe kana nezvishoma. Pamusoro okutambirwa chawakaronga mugumisiro vanokurukura panguva imwe chete. Mudzidzisi basa kuti zvakarurama kuzoumba rwakafanana chinangwa uye magadzirirwo nematurusi kuita izvozvo.

zvishande chinotaurwa

Zvose zvebasa chidzidzo - rokudzidzisa, Makuriro, dzidzo - vari akaziva pedyo kubatana. Dzavo budiriro kunoda Implementation vamwe mitemo. Pakutevedzera zvishande zvinoumba basa mudzidzisi anofanira:

  1. Dzidzisai mwana vakazvimiririra dzokubvisa ruzivo (ruzivo). Kuti aite izvi, mudzidzisi anofanira kuva methodological kurovedza yakakwana uye kukwanisa kuumba uye kukudziridza basa vana.
  2. Kupa udzamu, simba, agility, mukana wokushandiswa, kakawanda, kukwana uye kuziva ruzivo.
  3. Inoita kuti pave unyanzvi. Vana vanofanira kuva yakarurama, kukanganisa-akasununguka, kuti nokuda kugara kudzokororwa vakauya kuna automatism.
  4. Kurudzirai unyanzvi inotungamirwa. Ivo zvitsva uye ruzivo kuitira chinobudirira Implementation mabasa.
  5. Foster nadpredmetnyh, moyo competencies. Izvi, kunyanya unyanzvi nemauto, ruzivo, kupindirana kwemuvanzrira wezvirevo nemabviro zviito, ruzivo, unyanzvi vana pachinhu imwe zvakawanda zvinhu sezvazviri.

nuances

) зачастую ставятся в самом общем виде. Chidzidzo Zvinangwa (dzidzo, Makuriro, dzidzo) vanowanzoonekwa muNzvimbo kupfuura zvavo mazwi. Toti, "kudzidza mitemo", "pfungwa mutemo" uye zvichingodaro. Zvinonzi mune Formulations dzakadaro chinoratidzwa kupfuura chinangwa mudzidzisi. Pakazopera yechiitwa zviri zvakaoma kuti vave nechokwadi chokuti vana vose vauya kuzadzisa zvabuda dzakadaro. Nezvenyaya iyi, zvinokurudzirwa kufungawo maonero mudzidzisi Palamarchuk. Achitenda kuti atinofanira kuratidza mwero unyanzvi, ruzivo, uye unyanzvi, iyo aronga kuzadzisa kuronga pamusoro zvishande zvinoumba basa. Anogona kuva rokusika, zvinovaka, pamuviri.

Educational uye dzidzo chinangwa chidzidzo

Izvi zvinhu zviri kuonekwa yakaomesesa kuti mudzidzisi. Kana kuronga mudzidzisi wavo anenge nguva zvatiomera. Izvi zviri kukonzerwa zvikonzero zvinoverengeka. Chokutanga mudzidzisi kazhinji anoda kuronga chinangwa chitsva zvokukura nerimwe chidzidzo, tichikanganwa kuti kurovedza uye dzidzo zvikuru nokukurumidza. The rusununguko paumbwe unhu ihama chaizvo. It huri chinozoiswa anonyanya somugumisiro kwakakodzera sangano dzidzo uye kurovedza. It anotevera kubva mhedziso iyi. Kukudziridza chinangwa chinogona akagadzira kuti vakawanda zvidzidzo, rinotenda rose nyaya kana chikamu. The mhaka nokuomerwa wechipiri kushayikwa ruzivo mudzidzisi pedagogical uye mupfungwa nzvimbo zvine chokuita nemamiriro wacho uye vaya zvinhu zvayo zvinofanira akavandudzika zvakananga. Izvi zvinofanira kuitwa kunzwisisa uye rondedzera kuti:

  1. Speech.
  2. Kufunga.
  3. Kutsinga dzinouya bhora.
  4. Motor basa.

nhaurwa

kukura kwayo kunosanganisira kuurayiwa nemabasa ari kunzwisisa uye vapfume kwemashoko, mutauro kupindirana kwemuvanzrira wezvirevo nemabviro inobudisa kuvandudza kutaurirana unongotaura. Vana vanofanira ndorwangu kuratidza nzira uye hwokudhirowa mifananidzo. The mudzidzisi anofanira kugara yeuka kuti Maturity kutaura chinhu chokukomborerwa vakawanda nevakangwara kukura mwana.

kufunga

In kuumbwa kuzadzika chinangwa kuva mudzidzisi panguva basa anosika uye zvinobatsira kuti kuvandudza pane musoro unyanzvi:

  1. Ongorora.
  2. Ziva chinhu chinonyanya kukosha.
  3. Enzanisa.
  4. Vaka Fananidzo.
  5. Kuti generalize uye systematize.
  6. Ndeyenhema uye kuratidza.
  7. Ziva uye kujekesa pfungwa.
  8. Yokuita kugadzirisa dambudziko rake.

Mumwe nomumwe mano aya ane vamwe chimiro, nzira uye kushandiswa. Somuenzaniso, mudzidzisi anogadza chinangwa Makuriro fomu unyanzvi kuenzaniswa. Mukati 3-4 Zvidzidzo zvinofanira akasika zvakadaro kushanda kwepfungwa, umo vana havatsananguri zvinhu kuti enzaniso, pfungwa huru zvinhu uye kuenzanisa waivako, akaisa musiyano uye kufanana. Muchiita unyanzvi pakupedzisira zvinopa kukura kukwanisa enzanisa. Rinozivikanwa wepfungwa Kostyuk, mune pedagogical basa zvinokosha kuona pedyo chipfuro. Rinoratidza kuti vana vanowana ruzivo chaiwo uye unyanzvi. Zvinokoshawo kuona uye kwenguva refu varambana. Iye Chokwadi, riri kukura vadzidzi.

Mukuwedzera

Inotungamirwa kutsinga dzinouya mabhora chokuita kukura zvevhiki mumunda uye nenguva, ziso iwe, nokunyengera uye zvakarurama kuti chinosiyanisa mavara, mimvuri, chiedza. Vana kunowedzerawo kukwanisa kusiyanisa noruvara pakutaura, ruzha, zvitarisiko. Panyaya injini nzvimbo, ayo kukura kunosanganisira murau tsandanyama basa. Mugumisiro hazvisi paumbwe kukwanisa kudzora kufamba zvavo.

Educational zvinangwa, chidzidzo zvinangwa

Tisati tataura pamusoro pavo, zvakakodzera anokwezvera chinokosha chokwadi. Zvirokwazvo kutanga kudzidzisa anogara kurera. Pano zvakakodzera shoko kuti kudzidzisa uye kudzidzisa - akafanana "mheni" pamusoro bhachi. mativi maviri vari akasungirirwa panguva uye zvakasimba akakiya kufamba - okusika pfungwa. Kuti mukuru chidzidzo. Kana ari kosi rokudzidza mudzidzisi inongogara kukwezva vana kuti kushingaira ruzivo, vakwanise vakazvimirira matambudziko, nokuumba unyanzvi basa boka, saka hapana chete kuvandudza, asiwo dzidzo. Chidzidzo anokubvumira kupesvedzera paumbwe dzakasiyana-siyana unhu kuburikidza nzira dzakasiyana-siyana, nzira uye nezvimiro. предполагает формирование правильного отношения к общепринятым ценностям, нравственных, экологических, трудовых, эстетических качеств индивида. Vavariro chidzidzo edzidzo kunosanganisira paumbwe zvakarurama mafungiro vakaderera tsika, tsika, kwezvakatipoteredza, basa, aesthetic unhu wacho.

Specificity

Panguva zvidzidzo vakaumba chaicho mutsetse kukanganisa maitiro evana. Izvi zvinoita kwegadziriro ukama pakati akura uye mwana. предполагает формирование запланированных реакций детей на явления окружающей жизни. Bee-inodya anoti chinangwa kudzidzisa chidzidzo hunosanganisira paumbwe vakaronga zvevana Zvinoitwa kuti zviitiko yakapoteredza upenyu. Circle nomukadzi asi paupamhi. Izvi zvinokonzera kutambudzwa chinangwa chedzidzo. Zvichakadai, ukama iwayo Mobile. . Kubva kirasi kukirasi mudzidzisi akaisa rimwe, vaviri, vatatu uye zvichingodaro. D. Chidzidzo chinangwa chedzidzo. Kuva noukama - kwete chete-nguva chaiyo. Izvi zvinoda mumwe kumwedzi. Nokudaro, mudzidzisi afunge zvinangwa zvedzidzo uye nezvinangwa vanofanira kuramba.

zvinhu

A chidzidzo mboni vakaita:

  1. Nevamwe vanhu. All unhu iyo yairatidza mafungiro evamwe, zvinofanira kuumbwa uye kunatsiridzwa mudzidzisi zvisinei nenyaya zvivako. Zvakaitwa "vamwe vanhu" chinoratidzwa nemashoko wetsika, mutsa, ushamwari, kuvimbika. Humanity inomira chinokosha pfungwa dzose unhu. The chikuru basa mudzidzisi ichaongororwa kuti paumbwe humán mukukurukurirana.
  2. Nevamwe. Maonero pachake akaratidza unhu hwakadai sokudada, kuzvininipisa, basa, nehasha, kuranga uye kururama. Vanoita somunhu kuratidzwa kwokunze yetsika ukama hwakapararira mukati.
  3. With nzanga uye rezvizhinji. Mwana Maonero kwavari runoratidzwa mupfungwa yebasa, kushingaira, basa, kushivirira, kugona urombo. In uhwu zvikuru raidudzwa sei navo. Kuburikidza kuremekedza chikoro pfuma, Kuwanikwa, yeruramisiro vakaratidza kuziva pachake senhengo vanhu.
  4. Sezvo Workflow. Nhamba mwana basa kunoratidzirwa kuburikidza unhu hwakadai basa iri kuita mabasa, kuranga, kurayira.
  5. Pamwe Yababa. Nhamba yacho Motherland kunoratidzwa kuburikidza zvarinoroora matambudziko ayo, pachake basa uye kuvimbika.

kurumbidza

Kusvika tsanangudzo zvinangwa chidzidzo, mudzidzisi:

  1. Anoongorora hurongwa zvinodiwa unyanzvi uye ruzivo, software unongotaura.
  2. Anosarudza nzira basa anofanira kugona mudzidzi.
  3. Rinoisa kukosha hurongwa kuti pave nechokwadi kufarira mwana somugumisiro.

General mitemo

Mukuronga zvinangwa unokubvumira kuronga basa vana wokupedzisira chimiro. Inopawo mazano kwavari. Chinangwa anofanira kuva akajeka. Pamusana mudzidzisi uyu anogona kuona nzira mabasa yemberi uye padanho kuitwa zivo. Kune matanho akawanda:

  1. Representation.
  2. Knowledge.
  3. Unyanzvi.
  4. Okugadzira zvinhu.

Mudzidzisi anofanira kuronga zvinangwa kuzadzisa chaakanga nechokwadi. Saka, zvinokosha kuziva zvabuda. Kana zvakakodzera, kuda muzvikwata simba vadzidzi zvinofanira kugadziriswa.

zvinodiwa

Zvinangwa zvinofanira kuva:

  1. Zvakajeka.
  2. Zvinonzwisisika.
  3. Kuvapo.
  4. Verifiable.
  5. Dzakananga.

Zvakanaka akaratidza Nemhaka basa iri chete, asi zvakakosha kwazvo chinhu pamusoro pedagogical unyanzvi. Rinotibatsira yemibvunzo chinobudirira mufambiro zvidzidzo. Kana zvinangwa zvisina akagadzira kana vari damerau, muchiitiko yose chidzidzo inovakwa pasina musoro mugumisiro. Paunowana Zvekare zvimiro zvemhashu pamusana mashoko ndeinotevera:

  1. Ongorora musoro "...".
  2. Kukudza horizons vana.
  3. Kudzamisa zivo yavo panyaya "...".

zvinangwa izvi kujeka uye unverifiable. Hapana nzira kuti kuzadzisa. Mukirasi mudzidzisi anoziva katatu chinangwa - zvitima, anodzidzisa uye anovandudza mwana. Saizvozvowo, mukuronga yokupedzisira mugumisiro, izvozvo anoita yakarongeka basa.

didactic zviratidzi

The GEF-rinorondedzerwa kwevari kuitwa zivo vana. Part of zvinhu zvinofanira kuvapo somudzidzisi familiarization. Izvi zvichaita nechokwadi paumbwe mifananidzo yevana pamusoro zviitiko, chokwadi. Izvi Hazvizivikanwi kubudirira ichaongororwa kuva wokutanga. Didactic zvitarisirwa zvinogona akagadzira sezvinotevera:

  1. Onai vana tinyatsoziva dzokudzidzisa pakutsunga ....
  2. Kutsigira Absorção de Água pakati pfungwa "...".
  3. Kuti ave nechokwadi chokuti paumbwe mufananidzo vana ....
  4. Batsirawo Kuti pakusikwa unyanzvi ....

Chechipiri pamwero - Danho kududzirwa ruzivo. Nhovo huru inogona kuva pakupa:

  1. Recognition panguva rubatsiro rwokunze ....
  2. Playback pamusoro muenzaniso / dzichitaurwa algorithm ....

Mukuronga migumisiro wechipiri chechetere inogona kushandiswa verbs se "gadzira", "nyora", "rugare", "kuzivisa", "gadzirira", etc. Danho rakatevera -. The kusikwa unyanzvi nemano. Vadzidzi vanoita zviito, sezvo mutemo, mukati yechinangwa basa hunobatsira. Sezvo zvinangwa angava:

  1. Pakugonesa ugone unyanzvi ....
  2. Chido kuva nounyanzvi kushanda ....
  3. Nechokwadi systematization uye kungotaurawo zvenyaya "...".

At ichi sandara anogona kushandisa rechiito "kuti govera", "kuti", "kushandisa zivo."

Kupa ruzivo vakawana unyanzvi kushandisa

Kuisa chinangwa ichi rokudzidzisa. . Vana vanofanira kukwanisa kuongorora, ongorora, enzanisa, ziva mukuru, kuvandudza ndangariro, etc. The zvinangwa kwaizova kusika zvinhu kuti:

  1. Kukura mafungiro. Mudzidzisi hwezvekukurukurirana paumbwe unyanzvi kuongorora, kuronga, synthesizing, mukuronga uye kugadzirisa zvinetso, uye zvichingodaro.
  2. Kugadzirwa zvinhu okugadzira zvinhu. Zvinoita ezvinhu umo nani spatial fungidziro, kunzwisisa, ungwaru.
  3. budiriro yenyika.
  4. Kuumba uye kuvandudza unyanzvi yokunyora uye kutaura.
  5. kukura ndangariro.
  6. Kuvandudza yakaoma kufunga unyanzvi kuti vaite nhaurirano.
  7. Development romubati kuravidza uye aesthetic pfungwa.
  8. Improvement kuti musoro kufunga. Izvi zvinoitwa pachishandiswa mukudzidzira causal kubatana, ari kuenzaniswa kuongorora.
  9. Development kutsvakurudza tsika. Kuvandudza kukwanisa kushandisa zvesayenzi (kuedza, zvaakacherechedza, hypotheses).
  10. Kuva nemano kuzoumba matambudziko uye zvamaronga nzira dzavo zvingaitwa.

tsika zvabuda

предполагает формирование лучших качеств в ребенке. Vavariro chidzidzo edzidzo kunosanganisira paumbwe yakanakisisa unhu ari mwana. Saka, asati kirasi imwe neimwe inofanira dzakarongwa results. , как выше было сказано, не должны зависеть от предмета. zvinangwa edzidzo Mienzaniso chidzidzo sezvataurwa pamusoro apa, haafaniri kuvimba panyaya. Zvisinei, muna pachiitwa imwe basa pamusoro yakananga nyaya kunobatsira kuvandudza chero unhu kuti mukuru kana muduku papi. Nhovo huru inogona:

  1. Kudzidza kuteerera vamwe.
  2. Education kuziva, tsika uye aesthetic mafungiro chaichoicho. mugumisiro Izvi zvinogona kuwanikwa, kunyanya panguva excursions, misangano nezvimwewo.
  3. Inotungamirwa kukundikana tsitsi uye mufarire Kubudirira kwakaita mamwe masoja ake.
  4. Education kuti chivimbo, kukosha bongozozo dzingangoitika.
  5. Kudzidza kudzora maitiro ake.

могут состоять в формировании уважения к Отечеству. Educational zvebasa chidzidzo zvenhoroondo anogona kuva pakugadzirwa kuremekedza Yababa. Mugadziriro yechinangwa nyaya mudzidzisi otaura vana kuti yezvakaitika munyika, ichijekesa avo kana zvimwe unhu vanhu. Achiratidza munhau iyi ndiyo nguva Second World War. также могут состоять в привитии уважения к Родине. Educational zvebasa chidzidzo mutauro wokuRussia kunogonawo kuva Zimbabwian kuremekedza Motherland. Zvisinei, muna gadziriro yacho kusimbisa rakanga riri kudiwa kuva nemafungiro akanaka kuti mubvunzo. связаны и с формированием умений вести диалог, прислушиваться к собеседнику. Educational zvebasa chidzidzo mutauro Russian chokuita paumbwe uye unyanzvi kuti vaite nhaurirano, kuti vateerere interlocutor. Vana vanofanira kuedza kuzvidzora mune mashoko.

The chete anogona kunzi zvinangwa kudzidzisa chidzidzo mabhuku. In yechinangwa nezvenyaya iyi inotaurawo okufananidza kuongorora kwemaitiro vamwe vatambi, mukuronga kwavo tinyatsonzwisisa yezviito zvavo. предполагают формирование таких качеств, как сосредоточенность, усидчивость, ответственность за результат. Educational zvebasa chidzidzo wemasvomhu anoratidza paumbwe unhu hwakadai wevasungwa, kutsungirira, basa nokuda mugumisiro. In boka unyanzvi basa kuvandudza vana kushamwaridzana nomumwe. Zvikurukuru, zvinonzi kuratidzwa kushandisa mutambo siyana kurovedza. предполагает привитие детям понимания разницы между виртуальным и реальным миром. Vavariro chidzidzo informatics edzidzo kunosanganisira pakuita vana kunzwisisa kusiyana rakapotsa uye nenyika chaiyo. Vanofanira kuziva kuti chaiko kushaya basa pamusoro pemambure hazvirevi kuti haugoni kugara maererano netsika uye zvetsika zvine dzemunharaunda vakabvuma iri muvanhu.

ориентированы на привитие уважения к другой культуре. Educational zvinangwa zvidzidzo Chirungu rinotarisa pakuita kuremekedza mumwe tsika. Kudzidza hunhu kukurukurirana imwe nyika vana vaite maonero pamusoro mafungiro, tsika, yetsika vakatanga nayo. Izvi vachauya batsira mune ramangwana.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sn.unansea.com. Theme powered by WordPress.