Ethnopedagogics - chii ichi? Chinangwa, zvinoreva uye nheyo ethnopedagogics

Modern pedagogy anoshandisa nzira dzakasiyana-siyana uye unyanzvi ari muitiro kudzidzisa chizvarwa chevechiduku. Izvi zvinoita munhu kudzidzisa kunobudirira. Madzibaba edu makore akawanda akakurukura dzinokosha maonero, pfungwa uye kuitika kurera. Misimboti iyi akaumba hwaro ichi bazi sayenzi, somunhu pedagogy.

Mukati mumwe kare kuumbwa nenzanga vanhu vakashanduka maonero avo yokurera vana muitiro. Pedagogy - mumwe kuitika zvesayenzi kuipa chizvarwa chevechiduku tsika vanhu vayo. Naizvozvo, nzira iyi kunoita kuti vana vaite tsika tsika vanhu vake kubva kare makore. Ari achishingaira kushandiswa siyana nemasangano edzidzo.

An Integrated kusvika, uyewo vasiri mureza dzokubvisa mukudzidzisa vana mhindu. Muchiitiko chino, ruzivo itsva zvakawanda nokukurumidza zvikuru.

Zvinoreva uye musimboti nesayenzi

Pedagogy - bazi pedagogical nesayenzi kuti chinoenderana nhoroondo ruzivo imwe nyika. Inoongorora maonero vekare mibvunzo dzidzo pakati pevechiduku. Panguva iyoyowo, yakawanda pfungwa rwakabhadharwa kuna mhuri kumba, rudzi rwake uye rudzi.

Educational hwaiitwa nyika yedu yakasiyana heterogeneity tsika uye nhoroondo tsika. Multiple madzinza vane maitiro avo. Naizvozvo, paumbwe rinobvumira kwakadaro zvinhu. Tsika, nyika haisi chete mumapoka ose. Asi mumwe uye hwaro netsika dzose zvakafanana zvinhu pfungwa uye zvinangwa. Basa vadzidzisi nderokuroverera vana hakuna rairo National nhoroondo ruzivo, uye chokwadi kuti itakurwe kakawanda munhoroondo, tsika nemagariro, ngano, nziyo uye nyaya. Izvi zvinoita kuti tikwanise kuunza munhu kushamwaridzana kuruzhinji pamusoro pemisimboti yakagovana tsika, nemafungiro uye kuziva.

In ezvinhu ano nokukurumidza rwokugadzira kukura kunobatsira mumwe munhu kuramba kubatana kwadzakaita nepfungwa date nayo munhoroondo tsika.

Pfungwa pedagogy, chevarwere pedagogy havana anoreva zvakafanana. Vaiona davi sayenzi anoteerera nhoroondo uchishandisa nguva amadzitateguru edu, uye rinoshanda navo nyore asi ichibudirira pfungwa kurera vana.

Subject uye chinhu

Chinhu uye vaongorori siyana nyaya ethnopedagogics runotsanangurwa zvishoma zvakasiyana. Saka, Hakimov E. R. anotenda kuti chinangwa bazi ichi sayenzi chinhu rokudzidzisa chichingoitwa. Nyaya iyi kudzidza, vari vaviri zvakanaka zvakanangwa, uye zviwanikwa dzinotsanagura kukura ethnopedagogical ruzivo.

Pezdemkovskaya GV anoti yakadai mirayiridzo somunhu pedagogy nesayenzi, rine panguva paro ichangobva ruzivo uye tsvakurudzo zvabuda. People kwaiita ndiyo hwaro pakutora vanhuwo, zivo nezuva. Saka, zvinoita inokurukura kuti kudzidza dzinofanira kuzokurukurwa sezvo pasi ethnopedagogics dzakakurumbira tsika. Rine hapana ruzivo esayenzi dzidzo netsika. Subject ethnopedagogics, maererano Pezdemkovskoy GV ane zvakakwana paupamhi munzanga pfungwa. It iri tsika zvavo dzidzo.

G. N. Volkov chinhu ethnopedagogics hunosimbisa chevarwere tsika uye pedagogy. Nhau tsvakurudzo wake, anoona nokubata tsika ruzivo mumhuri, munharaunda through dzinza okugadzira zvinhu, mashoko, Ngano, nezvirahwe, nziyo uye zvichingodaro. D.

Zvinangwa uye Zvinangwa

Mukuita kwokudzidza ethnopedagogics kuisa zvimwe zvinangwa uye zvinangwa. Kuziva navo, unogona yokunyatsoongorora zvakadzama kupinda musimboti nesayenzi ichi.

Ethnopedagogics chinangwa nderokuroverera chizvarwa muduku tsika, ehurumende kuziva, nhungamiro dzinokosha idzo dzave yakatanga panguva kuvapo vanhu vedu.

Application iri rokudzidzisa muitiro tsika dzakasiyana vanhu vanogara munyika yedu, ndiyo yokutanga. Creative rakafuridzirwa rinogona kushandiswa muminda siyana. Pedagogy anovandudza vana anokwanisa kumutsa vaizvitora mashoko uye tarenda.

Kubudirira pazvinangwa izvi, kugadzirisa zvimwe zvinetso. Izvi zvinosanganisira chikuru kudzidza nzira kuti dzidzo vanhu. ethnopedagogics matambudziko ine mu updating mitoo yakadai uye nzira kubvumira kuti vanhu, kutsvaka nzira uye anosvika kuna Implementation basa.

Raimiririra munda dzidzo tinosungirwa kuratidza kuzvidzora pamusoro zvaidiwa pfungwa nesayenzi ano nematambudziko dzidzo yakatanga unhu.

mamiriro

Pedagogy somunhu sainzi rine zvimwe STRUCTURAL zvinhu. Izvi zvinosanganisira detoznavstvo, kubva imwe nemaonero kudzidza physiology, psyche uye zvemagariro kukura mwana.

Uyewo, kuti bhizimisi pamusoro nzira iyi dzidzo ndiyo didactics kwevanhu. Inoburitsa zvinoreva dzidziso, mirayiridzo, tsanangudzo. Uyewo zvaisanganisira ethnopedagogy pedagogical deontology, iyo inoongorora kudiwa, nechokwadi vatevedzere zviri Codes mufambiro uye mitemo. Izvi Muitiro rinodzidzisa kuremekedza mhuri dzavo, madzitateguru, nhoroondo uye tsika.

Chimwe STRUCTURAL chikwata ndiyo pedagogy mhuri. Pedagogy mune izvi kunobatsira vabereki vari yokurera vana mazano. Munzanga yanhasi, indasitiri iyi yokuwana inokosha akamboona. Anoumba mupfungwa vana kunamatwa Rod, Baba naAmai.

Izvi zviri kuitika ethnopedagogics anogadzirira vana vayaruka, kuroorana, mhuri pakati vakaroorana. Basa sayenzi anomiririrwa nokudzidza kwete chete vana asiwo vavo vabereki. Anoratidza nzira, maturusi uye unyanzvi kuti Implementation ari rokudzidzisa muitiro. Vabereki vanofanira kuziva zvinokosha unyanzvi pedagogical, kugovera kunzwisisa tsika mwana wako kushamwaridzana vanhu.

Kutaurirana nevamwe sayenzi

Pedagogy hwakada kufanana nedzimwe sayenzi. Zviri misoro yokusvika vaunze ruzivo itsva uye unyanzvi ndiro inonyatsobudirira.

Communication ethnopedagogics nevamwe sayenzi rakanyatsojeka chinokosha. Zvikurukuru zvinofanira kucherechedzwa kudyidzana pamwe ethnography. nzvimbo iyi zivo anotakura ruzivo pamusoro Resettlement dzavanhu venyika, avo munhoroondo miganhu utongi.

Munyika dzokuMadokero, bazi iri sayenzi anonzi ethnology. To kugona kwake kunosanganisirawo kudzidza maitiro, tsika neimwe nyika. Izvi zvinoita kuti kufungawo maitiro womumwe boka revanhu vanogara imwe nzvimbo.

Zvinonzi zvakare kufanana pedagogy uye dzinza zvepfungwa. nzvimbo iyi zvetsika ruzivo inodzidza maitiro vavariro vanhu, chimiro chavo uye mafungiro. Ethnic zvepfungwa inodzidza zvinoita kuti sei zvinhu nesungano pakati vamiririri imwe nzanga pakati pavo uye kunze nyika. Kudzidza uku rinoongorora mupfungwa bhora imwe dzinza, avo ruzivo uye manzwiro avo. Uyewo, ari kudzidza dzemadzinza zvepfungwa zvinosanganisira kukurudzira vanhu, uyewo matambudziko evanhu uye mupfungwa zvinofurira basa ravo.

Ethnopedagogics zvakare liaises pamwe Ethnosociology. sainzi ichi inodzidza maitiro ari vamiririri imwe nyika pachinhu dzakapoteredza vanhu.

Zviri nesayenzi

Dzidza zvinokosha ethnopedagogics, vabereki, vadzidzi uye rokudzidzisa vanofanira kunzwisisa zviri zvayo. Zvinosanganisira nzvimbo dzinoverengeka anokosha, izvo pamwe chete kubvumira kugamuchira ruzivo urwu rutsva.

KweSangano-basa nokutungamirira sayenzi iyi inosanganisira munzvimbo kudzidzisa vaduku chizvarwa kudzidza zivo inokosha vanhu. Mwana wake maitiro ari zvose chinhu uye nyaya iri rokudzidzisa muitiro. Muronga kugutsikana zvinosanganisira kudzidzisa mabasa akadai pave chepfungwa unyanzvi pakuita nezvetsika uye esthetics.

Zvinhu dzidzo vari kare, hunhu, chitendero. Mumwe STRUCTURAL okunze, izvo zvinosanganisira pfungwa ethnopedagogics ndivo nzira uye pachishandiswa dzidzo. At mumwoyo yekudzidza pamusoro pfungwa unhu kukura uye ayo Implementation.

Hunomiririrwa davi sayenzi kunosanganisirawo sangano dzidzo. It rinoongorora basa seboka siyana nekuita zvokurarama nazvo mhuri, nharaunda, rudzi uye vanhu rwose. Ethnopedagogics anoshanda ayo mamiriro mienzaniso zvavo vadzidzisi. Vanogona kuva vadzidzisi isinganyanyi kuzivikanwa, avo nendangariro uye mafungiro, uye voruzhinji, uyewo vabereki kana kunyange vana vakuru. nzvimbo dzose idzi, kubatanidzwa nomumwe pamwe chete, inobatsira kuti pave dzaitungamirira mumagariro nomumwe ane mamwe yetsika hunhu husina uye maitiro.

nzira

Kubudirira pazvinangwa ayo uye nezvinangwa rinotsanangurwa ethnopedagogics rinoreva anechekuita. Vari zvishoma dzakananga, izvo anosarudza sayenzi anoratidzwa ari oga mutsetse. Nzira dzakadaro, asi nenzira yakasiyana manyorerwo ingashandiswa uye yazvino pedagogy. Ethnopedagogics kunoitawo nzira idzi waro nemamwe zvinhu.

Izvi zvinobvumira vana kukurukurirana mashoko ari nyore fomu kwavari. Kufarira anokonzera nzira yakadaro, anobudirira chinhu nokuda kwayo Absorção de Água. Huru Nzira kuburikidza nezivo kuchinjirwa vari ethnopedagogics tsananguro kutenda muenzaniso. Nzira dzidzo kwakadaro akasarudzawo vaiwanzoti zvinodiwa, chibvumirano, kurongeka, vakatenda, uye chikumbiro zano.

Achishingaira kushandiswa maekisesaizi uye habituation, chikomborero kana chido. Kana zvakakodzera, unogona kushandiswa kutsiura kana kuzvidzwa, kana nepanomboratidza atenderwa. Zvichienderana ezvinhu zvatinokanganisa, rinoshandiswa mumwe kana mumwe mutambo ethnopedagogics.

Kuti tiwane mugumisiro wakanaka, zvose nzira inofanira kushandiswa nemazvo. Kuti aite izvi, kufunga peculiarities mwana wacho psyche kana mapoka avo, uye kunyanya kubata vana nemumwe, nzanga. Kuti aite izvi, kufungawo zvinokonzera kurovedza.

zvinhu

Kudzidza pfungwa ethnopedagogics, vanofanira kuteerera dzidzo yake zvinhu. Kana mukudzidza kwomuzvarirwo nyaya, izvo vanodzidziswa muzvikoro nhasi, zvikonzero zviri tsvakurudzo masayendisiti, mamwe masayendisiti, dzidzo madzinza chokuita nedzimwe kunyatsogona.

Chinhu dzidzo iri kuva kare, hunhu uye chitendero. Mumwe dzakananga mupfungwa masikirwo rwacho hwaro kwakadai dzidzo. Naizvozvo, nokuti mumwe nomumwe vanhu vanogara vasina kuroora, Zvisava zvinhu zvinogona kushandiswa.

Zvakanaka Somuenzaniso, vanhu Germany, hazvigoni kushandiswa chete mirayiridzo wokudzidza kuti vagari Japan. vanhu vose havagoni kugara mumuitiro. Hazvibviri mungava dzidziso kana uchidzidzira. Naizvozvo, huripo emakore kunyanya dzidzo, sangano upenyu hwezuva nezuva, tsika kumanikidza rupawo kwayo pamusoro ethnopedagogics zvinhu.

Izvi zvinhu kunodiwa kufunga panguva kudzidziswa. dzinza rimwe nerimwe kudzora zvinangwa zvayo uye zvebasa dzidzo. Ivo kwakunoitwa zvachose rakambotsoropodza zviwanikwa, nzira uye zvinhu kuti kuitisa kurovedza.

zvinoreva kuti dzidzo

Pedagogy - unoshanda nenzira yedzidzo muitiro. Mari ayo saka siyana kuti andobata pfungwa chero mwana. Wokutanga chokuita nzira dzidzo yokukurukurirana. Vana vari kudzidza kwauchaita kutaura kunze nyika, maererano nemitemo tsika tsika. Uyewo, kukurukurirana kunobatsira kuti vataure vavo pfungwa, manzwiro, vachibvumira mudzidzisi kushandisa nzira yakakodzera izvi kana zvimwe izvi ezvinhu.

Mumwe inonyatsobudirira nzira ndiyo ethnopedagogics mutambo. Siyana zvavo zvokuita zvinosanganisira vana vose vari hwekudzidza. Muchiitiko chino, zvinova nyore zvikuru kunzwa chikwata mweya, kuti vave chikamu vanhu. Munhu wese ari chikamu rose. Kutora chikamu mune mutambo, mwana mumwe nomumwe vangafunga basa ravo zvinonyatsorehwa muitiro inoyerera.

ethnopedagogics mari ndiwo siyana chaizvo. A zvakafanana chaizvo ndiye okugadzira zvinhu. Mashoko, namano, kudzidzisa pfungwa dzako. Ngano siyana, dzatakapiwa kubva kare, ndivo chaiyo pfuma yemashoko nouchenjeri vanhu. Muchimiro nyore kuti vana anoshanda zvakasiyana siyana mashoko mitemo yokuzvibata, nekuita pamwe zvakatipoteredza. Tales uye ngano vanodzidziswa kuratidza nemishonga, uchenjeri uye unyanzvi, kunyange mumamiriro ezvinhu akaoma. Ivo vanotaura kuti tinofanira kuita zvakanaka kuti vanhuwo zvakanaka. nzira idzi dzidzo vane kure zvikuru kukanganisa munhu pane kunyengetedza uye nokunyengetedza.

Chimwe inobudirira zvinoreva ethnopedagogics ndiro basa. Vana nomufaro kusika Themed rwokugadzira, zvokudya, zvokupfeka. Inoburitsa unyanzvi okusika, vachibvumira mwana kuti ataure zvaakaratidzwa. Zvivako zvose izvi zvinowedzera pahunhu. Vana vanodzidza kuremekedza nhoroondo yedu, rudzi, mhuri uye mumwe. Zvakakosha chaizvo kuti nzanga yedu yemazuva ano.

Contemporary kudanwa ethnopedagogics

Modern pedagogy - imwe sainzi chaiyo kuti zvechokwadi anogona kusimudza mumwe vakadzikama munhu. Zviito Her chinangwa kuwana vanhuwo kubudirira uye kubudirira.

Munyika yanhasi ine kukurumidza kuchinja Michina munhu anorasikirwa kubatana kwavo nhoroondo kare. Vanhu vanokanganwa pamusoro dzinokosha dzetsika, yakatanga emakore kuvapo vanhu. Modern nzanga ichichinja chikara, kuchipedza zviwanikwa, zvinoparadza dzavo dzinongoitika dzinogarisana. Saka zvinokosha chaizvo nyaya nhasi ndiyo dzidzo kwaiitwa vanhu, nyika yakavapoteredza uye kuti voruzhinji.

Mumakore gumi apfuura, isu vakaratidza chinokosha rwokugadzira budiriro. Asi kupambirwa zviwanikwa, havanyatsonzwisisi rwaro, imwe mhuri, rudzi kuwedzera kutora nzvimbo muupenyu hwedu. Pedagogy akagadzirirwa kuzochera akazivikanwa chizvarwa chevechiduku nezvokudiwa kuremekedza zvose zvipenyu kuti agare pasi redu. Izvi kuputsika maitiro kuti aivapo akawanda emakore, zvino pasi kugara aizotambudzazve vanhu. Chiso nyika ari kuchinja, dzimwe nguva irreversibly.

It pedagogy inofarirwa dzedu tsika mhosvawo yezviito zvavo. Zvinotifadza pfungwa kubatana ose nhengo munzanga yedu, uyewo kuziva migumisiro chisarudzo. Mafungire kuti nyika yakatipoteredza zvakarurama chinotanga kuremekedza mhuri dzavo, munharaunda uye rudzi. Moralist tsika sezvo dzepedyo dzako nharaunda, uye zvipenyu zvose zviri munyika yedu. Izvi zvinotidzidzisa kuti chirevo. The chikuru zvinodavirwa muchitendero madzibaba edu wakazviziva kubvira panguva yakare.

Mune chipatapata, kukurumidza kuchinja nyika hazvifaniri kutiita kukanganwa zvinhu zvinokosha zvinofanira yakazadzwa edu kuziva. Kana tinokanganwa nhoroondo yedu, dzidziso wamadzibaba edu, isu vaizongoguma achawira mugomba rakadzikadzika, dzarasika gwara yechokwadi. Naizvozvo pedagogy anofanira kuva chinokosha vose mhuri dzidzo paruzhinji. Pamusoro pazvo, dzichikonzera vaya unhu hunonyanya kukosha munhu, vanoda kwete chete kune mumwe munhu, asi nzanga yose zvayo.

The inokosha Dzidziso sayenzi kukurukurwa, tinogona kutaura kuti pedagogy - zvinokosha mirayiridzo mumunda dzidzo. Inoshandisa vanoshingaira rinoreva uye anorarama anokudzwa kwazvo zvinangwa panguva kudzidzisa kuchizvarwa chevechiduku. The unconventional kusvika achibvumira vana nani rishandise mashoko matsva, kukudziridza mano okusika. Vakati anosangana munyika pedagogy kunobatsira kukura tsika uye netsika unhu. Panyaya iyi, vana vanoziva munharaunda yavo kunze nyika, kunzwa chikamu chacho. Izvi zvinoita kuti tikwanise kuunza munhu ane tsika dzakanaka, mutakuri munyika yakanaka zvakanaka rose munharaunda.